Nejnovější anketu, kterou můžete na našem rádiu najít, se týká nejnudnějšího předmětu, se kterým jste se na našem oboru setkali.
|
Nejnudnější předmět v KISK 1) Filozofie 2) Informační věda 3) Informační systémy 4) Metody knihovnické práce 5) Metodologie 6) Informační prameny 7) Všechny  Jiné – pište komentáře k příspěvku
|
Pokud vaše volba padla na položku Jiné, prosím bu’dte tak laskaví a v komentářích pod tímto článkem se nám vyjádřete, s konkrétním názvem předmětu. Klidně i anonymně 
duben 2, 2008 at 8:15 pm
Obávám se, že to nudné se nikdy neskrývá za názvem předmětu, jako spíš pod jménem přednášejícího.
duben 3, 2008 at 7:21 pm
Ač nerad, musím souhlasit. Jsou předměty které jsme miloval a dneska je naprosto nenavidím. Taková Elektrotechnika je dneska k nevydržení.
duben 6, 2008 at 10:21 dop.
Jo, Kahi, tak s tím nejde než souhlasit. Osobnost přednášejícího je minimálně stejně důležitá jako to, o čem mluví.
Jenže na druhou stranu, kdybychom tu dali hlasovat o jménech, tak bychom byli trochu moc osobní, ne? A netaktní… To jsou podle mě věci, které se dají řešit u piva, ale ne takhle.
Nebo se pletu? Přijde někomu normální anketa na téma nejnudnější učitel? Nejhorší učitel? Nejhezčí učitel? ;0)
duben 6, 2008 at 1:44 pm
Terajs, to záleží na tvých prioritách. Můžeš být taktní, normální a zavádějící, anebo “netaktní”, úpřimná a pravdivá.
Představ si, že za pár let, až bude Úvod do Filosofie přednášet někdo jiný, sem jeden z posluchačů přijde a podiví se, jak odlišný jsme měli názor. A to všechno jen proto, že jsme příliš taktní, abychom obsah vyjádřili správnými slovy.
duben 6, 2008 at 4:59 pm
Tak OK, já klidně budu upřímná a netaktní, jenže asi i nenormální protože mně přednášky doktorky Holzbachové zase tak katastrofální nepřijdou. Úvod do něčeho je prostě letem světem, hrubý přehled toho, co si kdo kdy myslel o tom a o onom. Diskutovat můžeš, až když ho máš…
Přijde mi totiž, že si velká část studentů (a to i v navazujícím studiu) nevšimla, že navštěvuje filozofickou fakultu. Všichni se tváří, že je filozofie strašně otravuje, ale on je to docela trapas, když pak o ní nebudou tušit vůbec nic, nebo ne?
Nebo se dostáváme k diskusi, co se rozběhla na Inflow, kde se doktor Kadlec vyjadřoval v tom smyslu, že neočekával, že na VŠ bude muset hrát maňáskové divadlo, aby studenty zaujal…
duben 6, 2008 at 9:07 pm
[5] Mrzí mě, že jsme vyklouzli z obecné roviny. Úvod do filosofie jsem uvedl jako příklad. Ani jsem mu nedal svůj hlas…
Mohli bychom mluvit o tom, jestli zařazení oboru pod filosofickou fakultu je dostatečný argument pro to, zařadit do osnov Filosofii (osobně předpokládám, že spojitost je racionálnější) anebo o tom, jestli má doktor Kadlec i jinou možnost než hrát maňáskové divadlo, aby studenty zaujal, ale s takovýmto cílem jsem svůj první komentář nepsal.
duben 6, 2008 at 10:56 pm
Hm. To je pravda. (obecná rovina)
Tak jinak. V souvislosti s touhle anketou jsem si vyslechla docela dost názorů, protože jsem se ptala průběžně, nejen na mikrofon nebo zde, čistě ze zvědavosti. A přiznám se, že mě nepřestává překvapovat, proč někteří lidé vůbec studují. A proč řada lidí studuje zrovna náš obor. Slyšela jsem dlouhé seznamy toho, co je nezajímá, ale nic o tom, co je zajímá. Vídám je nudit se/číst si/surfovat na přednáškách, nemluvě o té většině, co na přednášky nechodí. Tak vlastně nevím – kolik z toho má na svědomí pedagog, kolik látka a kolik každý z nás?